上图：学生在南通环境教育馆内观察危险废物焚烧炉模型

◆中国环境报 通讯员李婷

选址地生态修复前曾是堆满污泥的废弃场、目前是国内规模最大的环境教育馆、项目总投资约9100万元……纷至沓来的消息，为江苏省南通环境教育馆在正式开馆前就平添几分传奇色彩。

本月，这个建筑面积9926平方米的教育馆揭开了神秘面纱，正式开门纳客。南通环境教育馆坐落于江苏省南通市米乐创新区中轴线北侧的环保公园内。馆内功能设施齐全，既是环保科普知识的展示窗口和教育课堂，也是环保技术交流平台和生态文明研究基地。尤其在布展上，充分利用图文并茂的彩立面、实物标本、艺术场景、多媒体等手法，为观众营造真实的情境，让观众不知不觉地融入生态文化的氛围中，激发参观者践行《公民生态环境行为规范（试行）》的行动力。

正如参与布展的南通市环保宣教工作人员所说，知行合一是环境教育的目标。“南通环境教育馆的建设，不仅为了让公众‘知’，更为了让公众‘行’。”

建设——

打造生态修复典范，废弃地华丽转身

南通环境教育馆里的环保故事说不完，就连它脚下的土地都藏着一段环保往事。

南通环保公园东侧的营船港河，曾经是南通污染最为严重的河流之一。自2007年起，当地米乐陆续关闭搬迁周边印染企业，对营船港河开展全面治理，共清淤出污泥11.8万吨。可清理出来的印染污泥含水率高达35%，体颗粒小、强度低，不但难以运输和利用，反而污染了堆场，时间一长，堆场就成了废弃地。河里的污染上了岸，居民意见很大。

2009年起，南通市计划对这块废弃地开展生态修复。经过多次调研和论证，最终确定用高钙粉煤灰渣与污泥进行搅拌，并经过反应、熟化、陈化等过程使淤泥改性，达到一般场地用土要求，用作环保公园内的地形堆置。

此举不但解决了公众反映强烈的突出环境问题，也为公众开辟了一方休闲健身的好去处。过去一览无余的废弃地，变成了如今环保公园内高低错落、连续起伏、层峦叠嶂的景致。徜徉其中，地球村广场、风能小广场、太阳能光帆码头、树阵广场、生态桥、水舞飞扬喷泉等场景点缀其间，让南通环保公园达到了古典园林地形和现代生态形式的高度统一。

良好生态环境是最普惠的民生福祉，必须坚持生态惠民、生态利民、生态为民。2016年，南通市委、市米乐把位于环保公园西北角的南通环境教育馆布展工程确定为民办实事项目。

布展——

把庞杂的环保内容先解构打散，再有机重组

南通环境教育馆该怎么建，才能兼顾环保专业性、教育性和艺术性？对此，参与者没少伤脑筋。

南通环境教育馆的建筑工程由中国美术学院风景建筑设计研究院设计，布展工程由上海美术有限公司（下称“上美”）实施。2016年4月，上美中标。南通市环保宣教中心工作人员还记得，尽管上美是几个投标方中表现最亮眼的，但其中标后，双方的第一次会面交谈还是无法完全达到“同频共振”的效果。毕竟，一方是搞艺术的设计师，另一方是环保专业人员。

在教育馆项目设计和施工过程中，双方都已记不清搞了多少次“头脑风暴”。针对布展大纲，他们几乎每周开一次碰头会，一碰就是一天。4个月后，环保人员和4位设计师基本实现“同步调”，进入了共同策展阶段。

双方根据环境教育“知行合一”的理念，从展览本身出发进行二次创作，把碎片化、抽象化和缺乏视觉逻辑的内容，重组在一个有序的空间结构里。

行走在教育馆中，仿佛时空交错，在历史长河中穿梭，其立意、其手法让观者心底产生不小的震撼。围绕环境教育这根主线，世界的、中国的、南通市本土的、古代的、现代的、技术的、管理的等展项应有尽有。环保历史回眸区、南通环保实践区、环境医院、地球生境、绿色生活、未来环保、智慧环保、大气超级站八大展区，按照布展逻辑有序排列，这里不仅作为展现人与环境关系集体记忆的重要场所，也是共同探讨环境问题解决之策的共享空间。展馆并非止于呈现一个环境现象或一种结论，而是指明了面对问题的解决路径和未来的方向。

在智慧环保展区，公众还可以看到环境质量、环境执法动态、重点污染源排放数据。南通市民王丽娇在参观时说：“信息公开是公众参与的前提，没有这些数据，公众‘两眼一抹黑’是无法做到真正参与环保的。”而教育馆内这些信息的公开，不仅让公众更直观了解周围的环境和环保工作，也为公众参与环境保护提供了便利。

纳客——

提高公众忧患意识，培育全面行动能力

人与环境相护依存的历史中，不仅有保护环境的积极面，也有令人痛心的一面。“对于伤痛的记忆，比如物种的灭绝、动植物栖息地被破坏、人为导致的环境灾难等，我们也有责任呈现，更有责任科学引导。”南通环境教育馆的一位策展人说。

在南通环境教育馆展区一楼通往负一楼的必经之路上，《油腻的海洋》《沙尘“豹”》《燃烧殆尽》等20组海报依次排开，与中庭模型——蔚蓝色星球之间形成了强烈的视觉对比。一边是光鲜绚烂的地球生命，一边是面目全非的动物，观众在此驻足停留，通过观察催生忧患意识，反思自身行为，进而油然生出保护环境的情怀。

教育，是南通环境教育馆的首要目的和功能。但在达到教育效果的过程中，教育馆始终坚持立足于提供一段让人愉悦又有记忆点的体验。南通环境教育馆展陈形式上既有文献资料、实物展品，又有模型演示、微缩景观装置；既有室内艺术场景布置，又有大型多媒体科技秀、趣味多媒体互动装置、信息交互查询系统。参观者通过观察、触摸、聆听、扮演、制作等参与体验方式，深入了解与展陈相关的主题内容。

为了将“美丽中国、我是行动者”和《公民生态环境行为规范（试行）》的内涵融入布展，南通环保教育馆专门打造了“绿色生活”展区，全部用实景家居打造，其目的就是在真实的实物体验中普及节约能源资源、践行绿色消费、选择低碳出行、垃圾分类等行为规范。

厨房里，展陈设备对有机食品和无公害食品进行介绍，呼吁人们珍惜粮食，拒绝野味和白色污染。参观者还可以在环保教室里将瓜皮果壳制作成酵素和堆肥。客厅里，演绎着看完电视拔掉电源、随手关灯、空调在夏季开26度、冬季开16度等环保生活习惯。卧室里，正介绍纺织印染的工序，教人们如何选购天然面料。卫生间里，通过老式滚筒洗衣机的展示，参观者了解到它比全自动洗衣机更易于收集水，有利于一水多用……

南通市港闸区永兴社区党总支书记杨储睿在参观时感慨：“真是负责任的展陈，对我启发很大。新科技新发明要与节能环保同步，不能以浪费资源能源为代价。”

策展人坦言，其实，这些都是非常贴近生活的展示，极易与参观者产生共鸣。只是通过独到的艺术手法包装后，它们让来者产生了良好的参观体验，从而收获知识、信息，并进一步构建情感、态度、价值观等。知中有行，行中有知，他们要把建设美丽中国化为全民自觉行动。